玄学老祖穿成假孕炮灰后_311
不是,余老师画简易版一张好歹也需要两三分钟,每一笔都用尽了力气控制笔尖走向,祁大师画这一张怎么就连十秒钟都没用完呢!
“看明白了吗?”祁禹秋抬眼看着他们。
几个年轻人:……
“看不明白没关系,还有三张,我会放慢速度,你们注意了。”祁禹秋有些不好意思,他刚刚进入状态太快,忘了还有人在旁边看着。
然后他再次落笔,将速度慢下来,边画边道:“落笔要准,要稳,画符胆手要重,符脚收势处则尽量放轻。”
说着一张驱邪符再次在他笔下落成。
“这次怎么样了?”祁禹秋微笑,这样应该没什么问题了,莫军和他们一样都是玄学协会的人,就是他这样一笔一划,耐心讲解教会的。
“差、差不多了。”有人擦擦汗,结结巴巴道。
祁禹秋满意的点点头,然后嘱咐三人继续看,不能觉得自己已经懂了,便觉得再看一遍浪费时间,多看两遍也许能发现符文中每一笔每一划中蕴藏的奥义。
“呵、呵呵,谢谢祁先生。”年轻人们扯出一抹笑,手都开始发抖。
大师实在是太太太高看他们了。
这就是大师的教学方式吗?他们对莫军的羡慕嫉妒恨中突然多了一丝复杂的情绪。
有人偷偷拿出手机,对准了祁禹秋的笔,将他画第三张第四张符的过程录了下来。
祁禹秋画完四张符,看到他的动作,笑道:“你这倒是个好办法,小常当初学的时候便是让我给他录了视频。”
说完又皱眉道:“不过莫军那小子怎么就没有这心思呢?看来他对自己还是太过自信了。”
还是盲目自信,反正到现在莫军也没能完整的画出一张能用的符来,祁禹秋决定回去还是得好好督促他,不然白收了人家那么多学费,教不会可就尴尬了。
“阿嚏!”正借常先见录的视频练习驱邪符的莫军打了个喷嚏,他揉揉鼻子瓮声瓮气道:“常师兄,你这视频我有点看不懂啊,怎么和祁先生教的不一样?”
常先见看着他叹了口气道:“咱们俩接受能力不同,下次不要逞强,还是祁哥教你的时候自己录吧。”
“好、好吧……”莫军有些犹豫道,随即又打了个大大的喷嚏。
画完驱邪符,祁禹秋再次铺开了四张黄表纸:“既然人进了这剧场中,那就不能给他再次逃跑的机会。你们每人身上都带着铃铛是不是?”
“对对,我们身上都带着铃铛呢。”几个年轻人赶紧从各自的背包侧袋拿出随身携带的三清铃。
祁禹秋从他接过来的袋子侧边也拿出了一只,三清铃柄上刻着玄学协会的标志。
“风铃挂在窗边,遇风则响,而同样的,三清铃不只是可以驱邪送魂驱动阵法和符箓,它遇到邪物时也会发出响声。但是铃铛只要一晃就响,这便让我们无法分辨它的响是否与邪气有关。为了去掉晃动时响声的干扰,我们去掉它的铃舌,让它只能遇到邪物才能发出声音。”
“可、可是都拔了铃舌了,它还怎么响啊?”有人弱弱道,虽然祁禹秋是高人,但他说这话好像有点违反常识了吧?
祁禹秋笑道:“我自然有办法让它响。”
说着悬腕在铺开的五张黄表纸上画下了一个形似铃铛,但又像是把剑的图案。
画完之后,祁禹秋拾起一张纸,三两下便将纸折成了铃舌的模样。
他把五张纸全部折成一样的形状,然后把刚刚那只铃铛拿起来,伸手便拔下了里面的铃舌。
将铃舌放在一边,他随意捡了一张折纸,轻轻放在铃铛里面,松开手,那张纸就牢牢的附在了铃铛里面。
“拿去,你们四个人分别往两个方向走,注意用铃铛探查哪边邪气重,若发现铃铛开始发出声响,便立刻朝铃铛响的方向汇合。”祁禹秋把以纸为舌的铃铛还给他们。
四个年轻人虽然还是感觉有点困惑,但对祁禹秋的崇拜还是让他们选择相信祁禹秋。
临走时祁禹秋叮嘱他们发现那人之后立刻联系自己,并将画好的驱邪符交给他们,若那人动手,便用此符暂时制住他。
说完后祁禹秋带着闵煜混入场内人群中。
留在原地的四人摊开祁禹秋交给他们符驱邪符,看着上面繁复的纹路,竟然觉得祁禹秋刚刚说的有些道理,余老师要是开始就教他们画这种符文,他们指不定就被拦在玄学门外进不去了。
四人也进入场内,两两组队顺着场地边缘朝里面深入。
他们伸手举着铃铛,在周身各个方向试探,可惜铃铛一直十分安静,根本没有发出一点声响。
“乐山哥,这铃铛怎么一点反应都没有啊。”最小的小孩有些沉不住气。
乐山拍拍他的脑袋:“这才进来,慢慢找,祁大师可不会骗我们。”
“看明白了吗?”祁禹秋抬眼看着他们。
几个年轻人:……
“看不明白没关系,还有三张,我会放慢速度,你们注意了。”祁禹秋有些不好意思,他刚刚进入状态太快,忘了还有人在旁边看着。
然后他再次落笔,将速度慢下来,边画边道:“落笔要准,要稳,画符胆手要重,符脚收势处则尽量放轻。”
说着一张驱邪符再次在他笔下落成。
“这次怎么样了?”祁禹秋微笑,这样应该没什么问题了,莫军和他们一样都是玄学协会的人,就是他这样一笔一划,耐心讲解教会的。
“差、差不多了。”有人擦擦汗,结结巴巴道。
祁禹秋满意的点点头,然后嘱咐三人继续看,不能觉得自己已经懂了,便觉得再看一遍浪费时间,多看两遍也许能发现符文中每一笔每一划中蕴藏的奥义。
“呵、呵呵,谢谢祁先生。”年轻人们扯出一抹笑,手都开始发抖。
大师实在是太太太高看他们了。
这就是大师的教学方式吗?他们对莫军的羡慕嫉妒恨中突然多了一丝复杂的情绪。
有人偷偷拿出手机,对准了祁禹秋的笔,将他画第三张第四张符的过程录了下来。
祁禹秋画完四张符,看到他的动作,笑道:“你这倒是个好办法,小常当初学的时候便是让我给他录了视频。”
说完又皱眉道:“不过莫军那小子怎么就没有这心思呢?看来他对自己还是太过自信了。”
还是盲目自信,反正到现在莫军也没能完整的画出一张能用的符来,祁禹秋决定回去还是得好好督促他,不然白收了人家那么多学费,教不会可就尴尬了。
“阿嚏!”正借常先见录的视频练习驱邪符的莫军打了个喷嚏,他揉揉鼻子瓮声瓮气道:“常师兄,你这视频我有点看不懂啊,怎么和祁先生教的不一样?”
常先见看着他叹了口气道:“咱们俩接受能力不同,下次不要逞强,还是祁哥教你的时候自己录吧。”
“好、好吧……”莫军有些犹豫道,随即又打了个大大的喷嚏。
画完驱邪符,祁禹秋再次铺开了四张黄表纸:“既然人进了这剧场中,那就不能给他再次逃跑的机会。你们每人身上都带着铃铛是不是?”
“对对,我们身上都带着铃铛呢。”几个年轻人赶紧从各自的背包侧袋拿出随身携带的三清铃。
祁禹秋从他接过来的袋子侧边也拿出了一只,三清铃柄上刻着玄学协会的标志。
“风铃挂在窗边,遇风则响,而同样的,三清铃不只是可以驱邪送魂驱动阵法和符箓,它遇到邪物时也会发出响声。但是铃铛只要一晃就响,这便让我们无法分辨它的响是否与邪气有关。为了去掉晃动时响声的干扰,我们去掉它的铃舌,让它只能遇到邪物才能发出声音。”
“可、可是都拔了铃舌了,它还怎么响啊?”有人弱弱道,虽然祁禹秋是高人,但他说这话好像有点违反常识了吧?
祁禹秋笑道:“我自然有办法让它响。”
说着悬腕在铺开的五张黄表纸上画下了一个形似铃铛,但又像是把剑的图案。
画完之后,祁禹秋拾起一张纸,三两下便将纸折成了铃舌的模样。
他把五张纸全部折成一样的形状,然后把刚刚那只铃铛拿起来,伸手便拔下了里面的铃舌。
将铃舌放在一边,他随意捡了一张折纸,轻轻放在铃铛里面,松开手,那张纸就牢牢的附在了铃铛里面。
“拿去,你们四个人分别往两个方向走,注意用铃铛探查哪边邪气重,若发现铃铛开始发出声响,便立刻朝铃铛响的方向汇合。”祁禹秋把以纸为舌的铃铛还给他们。
四个年轻人虽然还是感觉有点困惑,但对祁禹秋的崇拜还是让他们选择相信祁禹秋。
临走时祁禹秋叮嘱他们发现那人之后立刻联系自己,并将画好的驱邪符交给他们,若那人动手,便用此符暂时制住他。
说完后祁禹秋带着闵煜混入场内人群中。
留在原地的四人摊开祁禹秋交给他们符驱邪符,看着上面繁复的纹路,竟然觉得祁禹秋刚刚说的有些道理,余老师要是开始就教他们画这种符文,他们指不定就被拦在玄学门外进不去了。
四人也进入场内,两两组队顺着场地边缘朝里面深入。
他们伸手举着铃铛,在周身各个方向试探,可惜铃铛一直十分安静,根本没有发出一点声响。
“乐山哥,这铃铛怎么一点反应都没有啊。”最小的小孩有些沉不住气。
乐山拍拍他的脑袋:“这才进来,慢慢找,祁大师可不会骗我们。”