第183章 对新概念的关注
  《新生》杂志刊登的复赛的5篇文章,引起了不小的反响。
  《爸妈那该死的爱情》,《隔壁老王》,《越读书,就越蠢》,《学校霸王》,《去你妈的高考》这5篇文章,出自于5位高中学生之手。
  他们敢写敢说,不仅文字功底极高,思想也是非常深刻。
  文章虽然都有一个负面情绪较多的特点,但最终的主题却令人深省。
  有家庭破裂给孩子带来困扰的,有母亲出轨遭受家庭暴力的,有校园霸凌让人绝望的,还有一边大骂应试教育,一边努力参加高考的。
  这让很多人通过这些文章,看到了不一样的问题。
  孩子们都在学校,但每个人却都是不同的个体,他们到底需要什么?我们到底该教给他们什么?
  这些问题振聋发聩,让很多学校的老师都在想,自己的教育方式是不是该有所改变了?
  庐海大学的中文系教授蔡飞,在看到这本《杂志》后,叫上几位同事召开了一个会议,深度探讨了“新概念”的主题。
  他们一致认为这样的比赛,非常有意义,可以让大家看到孩子们内心真实的想法。
  “看看那些为了高分而写的作文,再看看这些孩子们的肺腑之言,天壤之别啊!”蔡飞有些激动,“我一直坚信,文字具有唤醒人心的力量,我从这些孩子们身上看到了!”
  “我有个想法。”另一位教授说道,“这些孩子都是值得培养的,我们要不要对他们在录取方式上,进行改变?”
  “你的意思是,在自主招生上降点分?”
  “如果是特别有才的,直接录取,也不是不行嘛,反正进了中文系,靠的还不是文字上的才能?”
  经过讨论,昌南大学中文系决定找《新生》杂志进行合作。
  具体合作方式,暂时还没有确定。
  和李越那个世界的“新概念”一样,取得成绩的选手,最终也能获得高校的青睐。
  李越得到这个消息后,当然很赞成,他巴不得高校成为“新概念”的联合主办单位,这样杂志的影响力就会进一步扩大。
  不过这样有个弊端,就是一旦选手获得名次,得到了高校的青睐,在学习上就可能会放松,甚至直接放弃。
  李越是不希望这样的,所以合作的方式,要调整一下,尽量采取降分的模式,不要直接录取。
  ……
  除了庐海大学关注了“新概念”外,炎夏作协也一直在行动着,他们甚至早在第一期杂志创刊,就开始研究“新概念”。
  现在看着那5篇文章,他们也纷纷发出感叹。
  “我无法相信这样才华横溢的文章出自高中生之手!”
  “青春的光彩谁也无法扼杀,文字就是要这样写出内心的呐喊!”
  “怎么联系《新生》?下一届我要去当评委。”
  “难怪严小康都给这个杂志写文了,确实是本好杂志啊。刀藏锋?我去搜搜这个年轻人。”
  ……
  看着《新生》杂志引起的一系列反应,李越却很纳闷。
  为什么“漫长的文学之旅4”这个任务一直没有完成?
  “系统,你不要告诉我,《新生》做到这种地步,还不算有意义的事……”
  【宿主,暂未达到评判的标准,请继续努力。】
  “……”
  李越坐在电脑前,不知道说什么好了。
  《新生》现在在文学方面的影响力已经非常大了,公益基金也已经让张贵美那边开始了全新的教育,这都不算有意义的事?
  突然,李越打了个激灵。
  他想到一个关键点,系统曾在发布任务时说过,需要自己不带任何功利性目的去完成。
  难道是现在自己的目的性太强了,所以一直没达标?
  想到这,李越有些头疼。因为就目前的情况来看,他好像确实有些目的太过明确了……
  “看来这个任务,真是不简单。”
  李越很无语,有种想把系统掐死的冲动。